格物致知,“教”出未来|格物先锋社教具设计大赛开启
在知识的传递中,教具就像一座桥梁,连接着抽象的知识和学生们的理解。格物先锋社为激发大家的创新潜能,提升教学魅力,特别举办了这场别开生面的教具设计大赛!快来了解一下吧。
一、活动目的
本次大赛旨在激发学生的创新意识,推动教学工具的开发与优化。希望通过动手实践,让参赛者结合学科知识,设计出实用、环保、富有创意的教具,进而提升课堂教学的趣味性和有效性。不仅如此,还能激发同学们的创新思维和动手能力,促进教学资源的共享与优化,推广低成本、高实用性的教具设计理念,培养团队协作精神和科学思维。
二、活动启幕
从2025年4月29日启幕至5月19日落幕,格物先锋社教具设计大赛历经创意构思、匠心制作与激烈角逐,于近日圆满收官。这场以“创新教具,启迪未来”为主题的赛事,面向呼伦贝尔学院全体学生展开。参赛者自发组建团队,围绕学科知识,将创新思维与教学需求深度融合,一场关于教具设计的创意风暴由此掀起。
三、匠心造物
活动期间,各参赛团队紧扣专业知识点,精心打磨作品。例如,围绕数学函数知识,巧妙利用废旧木板与零件,打造出可活动的木质结构教具,通过直观的动态演示,将抽象的函数图像变化清晰呈现,以低成本实现知识的可视化表达;聚焦生物学科,采用彩色塑料泡沫与颜料,制作出生物细胞模型教具,其可拆分设计让细胞构造的奥秘变得一目了然。这些作品不仅践行了环保理念,更充分展现出同学们优秀的动手能力与创新意识。
四、层层筛选
大赛设置线上初赛材料评审与线下决赛路演展示两大环节。初赛阶段,评委通过对提交材料的严谨审核,筛选出创意与实用性兼备的作品进入决赛;线下决赛中,各团队通过精彩的路演,全方位展示教具设计思路与应用价值。每个环节都见证了参赛者的用心与热情,经过层层选拔,众多优秀作品脱颖而出,它们或在教学实用性上表现卓越,或在创意设计上独具匠心,充分彰显了此次大赛激发创新意识、优化教学工具的宗旨。
五、优秀作品
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3D全息投影
3D全息投影以光反射技术为钥,开启虚拟成像世界大门。它能将三维物体或图像投射于空气中,塑造立体影像。原理基于反射现象,突破观察角度限制,仅对光线有要求。科幻电影中令人惊叹的三维全息通讯场景,如今借助此技术不再遥不可及。在科技设备走向小型精密化的当下,它宛如及时雨,满足新显示技术需求。使用时,只需将视频置于指定位置,立体美感与空间魅力便直观呈现。
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勾股定理演示器
勾股定理演示器是数学教学的得力助手。由底座、量角器部件、标有定理公式部件及垂直测量部件等构成。适用于中学数学课堂,助力勾股定理知识讲解。使用时,先平稳放置,再构建直角三角形,通过精确测量与计算验证“a^{2}+b^{2}=c^{2}”这一古老而精妙的定理。轻拿轻放、精准摆放部件的注意事项,保障了演示的准确性与教具的使用寿命。
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几何立体书
几何立体书是探索立体几何的灵动伙伴。教学中,教师将其置于讲台或展示台,翻开书页,配合工具,立体结构讲解如临其境。拉动机关,棱柱、棱锥等展开图直观呈现,面与体的关系一目了然。课堂互动时,旋转、翻折书页,三视图变化引人探索空间转换规律。学习上,它辅助公式推导,助力理解表面积、体积公式逻辑;保养存放遵循规范,保障其长久服务教学;安全提示为儿童使用保驾护航,禁止涂写撕扯,守护知识载体的完整性。
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液压升降演示教具与手工液压挖掘机
液压升降演示教具和手工液压挖掘机,皆以帕斯卡定律为基石。前者是展现液压传动原理的简易装置,硬纸板、注射器、输液管等材料搭建起知识桥梁。推动活塞间,压力传递,平台升降,生动诠释力与运动的传递奥秘。后者是基于帕斯卡原理的机械模型,适用于教学演示、DIY制作等场景。操作前检查管路密封与关节活动,操作时精准控制升降、旋转、铲斗开合,在实践中领悟液压机械原理,且广泛应用于工业、交通、建筑等多领域,彰显理论与实践结合的魅力。
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水动力车
水动力车是探索能量转换的活力教具。利用水流力量推动前行,将水瓶中水的重力势能转化为动能,经水轮与传动装置传递,驱动小车前进。所需材料常见易寻,使用时加水、轻推,小车便开启能量转换之旅。它不仅适用于科学物理课程实验教学,还可改装用于解释发电机原理,甚至为农业灌溉提供创新思路,在趣味与实用中提升学生科学素养与实验能力。
六、成果展望
此次格物先锋社教具设计大赛的成功举办,不仅为同学们搭建了展示创意与才能的平台,更产出了一批优质的教学资源。这些优秀教具作品,是参赛者智慧与汗水的结晶,也为未来的课堂教学注入了新的活力与可能。期待这些创新成果能在实际教学中发挥更大价值,真正实现“格物致知,‘教’启未来”的美好愿景!
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