参与意义
　　环境建设是幼儿园教育最重要的教育资源。环境作为“隐形的课堂”在幼儿智力开发、个性塑造方面有非常重要的作用。《纲要》中指出：“环境是最重要的资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展。”《指南》中提到：“要珍视游戏和生活的独特价值，创造丰富的教育环境。合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”
　　可见，幼儿园的环境创设不仅是教师的职责，更是幼儿的权利，参与环境创设不仅产生主人翁和自主的意识，同时让幼儿获得全面发展。
　　华婴幼稚园秉承着这一思想，着力打造一个生态、自然、童趣的，真正属于孩子的户外环境，现将幼儿园户外大型玩具改造工作进行全员的创意征集。
　　征集要求
　　一、征集作品主题：
　　《我的设计梦——华婴幼稚园户外玩具创意设计》
　　二、设计内容
　　1.幼儿园门口吉祥物、标志物1个
　　2.小动物之家1个
　　3.小水车1个
　　4.木工坊标志1个
　　5.小树屋2座
　　6.风车木屋1座
　　三、征集对象：
　　1.华婴幼稚园家长、幼儿、教师
　　2.也期待其他关注华婴幼稚园的宝贝和家长参与
　　四、征集时间和安排
　　1.6月10日-6月18日参赛者设计初稿
　　2.6月19日-6日21日上交参赛设计图（附想法创意说明）
　　3.6月22日-6月30日网络投票竞选
　　4.7月3日-7月4日公布评选结果并颁发获奖证书
　　5.7月6日-7月30日进行现场实施制作（诚邀设计者参与制作过程）
　　6.8月开始投入使用，孩子们就可以尽情地玩耍自己设计的玩具和场地啦！
　　五、设计要求：
　　1.每位幼儿选择以上设计内容中的一种进行设计，可以是亲子设计形式、也可以邀请小伙伴一起以小组合作形式进行设计。
　　2.所有设计需结合幼儿园环境的特点，以及体现我园生态、自然、快乐、童趣的特色进行创作。
　　3.在保障安全性和美观性的基础上，我们期待设计构思新颖、造型独特、寓意丰富、色彩协调，较好的彰显生态自然的生命力、富有童趣的设计作品。
　　4.设计方式可电脑制作、手绘、创意手工均可。
　　5.设计应附有说明部分，旨在阐述您的设计思路、理念、文化内涵以及设置初衷，并附有文字说明。
　　六、评选方式：
　　1.初选由班级孩子和老师共同完成，每个主题评选10个左右作品进入决赛。
　　2.进入决赛后发起网络投票，每个内容评选出一个最佳设计作品，票选最多者获胜，最终会采用孩子的创意进行制作成品并投入到户外环境中，丰富孩子们的户外活动。（实际制作时需根据具体可行性邀请专业人员进行稍微改动，使得作品能真正制作完成）。
　　3.获奖作品均会颁发荣誉证书及奖品，参赛作品也会颁发证书。
　　七、著作权及归属
　　1.作品一经采用，著作权归幼儿园所有，将用于幼儿园形象的宣传展示。
　　2.幼儿园对征集的作品有知识产权及修改权、使用权（自愿交稿即视为同意本条款）。
　　征集内容
　　木工坊标志
　　幼儿园将开设一个新的木工坊功能室，
　　征集木工坊的建筑标志、创意名字。
　　树屋：树屋造型、屋内设计、创意名字
　　华婴幼儿园绿树成荫是真正的森林生态幼儿园，谁的童年里没有几棵大树呢？孩子们都喜欢爬树、和大树诉说小秘密、在大树上建构秘密基地等等。
　　现在幼儿园要建造两座树屋，我们想要真正从孩子的角度出发来设计孩子们喜欢的树屋造型以及树屋里面的小设计小创意，孩子们也可以给树屋取一个你的专属名称哦！
　　小动物之家：屋子造型、屋内设计、创意名字
　　我们的小农场有小动物啦，小朋友们想饲养一些什么样的小动物呢？小动物的家应该是什么样的呢？快来给他们设计一个舒适温暖的家吧。
　　幼儿园吉祥物或标志物、创意名字
　　孩子们喜欢什么样的幼儿园的大门呢？你们希望幼儿大门口每天都有一个你们喜欢的吉祥物来迎接可爱的孩子们入园吗？那就一起来设计吧！
　　水车造型
　　幼儿园的后花园里是孩子们的秘密娱乐天地：有沙池、泥坑、在墙边打算开辟出一条水渠，水渠边想要安装一台水车，什么样的水车你更喜欢呢？邀请你来设计。
　　风车木屋：木屋造型、创意名字
　　小风车也是童年里不可缺少的玩具，那么在幼儿园里也来建设一座小风车房子吧，风车房子为木质材料，孩子们你们喜欢什么样的造型呢？等你来设计哦！

　　诚邀幼儿园的全体教师和家长朋友带着宝贝一同加入本次设计征稿活动，大胆想象，拿起小画笔设计、创造你心中好玩、有趣、舒适的幼儿园环境，将想法、建议都毫无保留的输送给我们。幼儿园等待你的奇思妙想，帮助你实现愿望，一起打造属于我们自己的幼儿园环境！快来投稿吧！

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