2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，其中强调指出，要强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长，要求有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担，更加科学合理地布置作业。这体现在全面压减作业总量和时长，包括合理调控作业结构，确保难度不超国家课标；分类明确作业总量；提高作业设计质量，体现素质教育导向的基础性作业等。针对这一“导向”，中学教学一线进行了积极的研究和实践探索，本刊也始终密切关注。
　　为了更充分地展示“双减”背景下的研究成果，并重点在“作业设计”上引领读者深入研究、科学设计，本刊编辑部于2022年举办了“‘双减’背景下初中数学作业设计大赛”活动，共收到来自全国各地参赛作品306份，评选出特等奖9名、一等奖27名、二等奖138名、三等奖110名、优秀奖22名，以及优秀组织奖3名，其中特等奖文章在本刊2023年第3期中旬刊发。2023年，我们继续面向全国读者，推出第二届“‘双减’背景下初中数学作业设计大赛”活动。
　　细则如下：
　　一、主办单位
　　陕西师范大学出版总社《中学数学教学参考》编辑部
　　二、参赛对象
　　1.中学数学教师、教研员个人。
　　2.名师工作室、学科组等团体。
　　三、大赛报名时间
　　2023年4月1日—2023年10月31日
　　四、大赛评审时间
　　2023年11月1日—2023年12月31日
　　五、结果公示时间
　　2024年1月1日—2024年1月15日
　　六、参赛作品要求
　　1.参赛作品单人单篇。
　　2.每份作业单独成篇，须注明是课后作业，还是课堂作业。包含但不限于以下内容：
　　课题（需注明教材版本、适用年级）
　　内容分析（基于一个课时或单元，简要分析内容要求，树立作业设计的“靶向”目标）
　　学情分析（简要分析作业单针对的学生学习层次）
　　作业单及答案（基于“双减”的作业创新设计，作业单在前，答案统一附后）
　　设计说明（基于“双减”要求，提炼作业设计的思想、特色和创新点等，要与“内容分析”紧密呼应）
　　3.参赛作品为Word文档，以附件形式投稿，且必须经过严格审算，确保图文对应，无科学性错误。
　　4.每个参赛作品中均需注明作者详细信息，包括姓名、单位、电话、微信、邮箱等。
　　七、参赛说明
　　1.本次大赛特设一等奖、二等奖、三等奖，另外对团体参赛的组织者颁发“优秀组织奖”。获奖者均可获得由大赛组委会颁发的获奖证书，获奖名单将在本刊微信公众平台发布。
　　2.获得一等奖的作品，将择优在本刊刊登。
　　3.参赛作品投稿信箱：jmat 163.com。可以单个作品参赛，也可以多个作品打包参赛，投稿主题请设置为“姓名+双减大赛”。
　　4.如需开具发票，请将开票信息（发票抬头、纳税人识别号、电子信箱）备注在参赛作品后。
　　八、报名交费
　　1.个人参赛费200元/篇（一人可参赛多篇，按篇数收费）；
　　团体参赛费（30篇以上）150元/篇；
　　卓越教研发展群成员半价参赛；
　　卓越教研联盟成员免费参赛。
　　2.参赛作品发送至大赛指定邮箱并交费，视为报名成功。
　　注意，邮箱发送“参赛作品”时，需要同时附件“交费凭证”。
　　3.可选下列方式之一交费：
　　（1）银行转账（转账时请务必备注“姓名+双减大赛”）
　　户名：陕西师范大学出版总社有限公司
　　账号：129904761210802
　　开户行：招商银行股份有限公司西安小寨支行
　　（2）扫码付款（转账时请务必备注“姓名+双减大赛”)
　　九、联系咨询
　　王编辑：
　　微信同号）
　　刘编辑：
　　（微信同号）
　　陕西师范大学出版总社
　　中学数学教学参考编辑部

　　2023年3月1日

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