亲爱的同学们，老师们，家长们：
　　大家好！在实中校园的创意舞台上，同学们以灵感为笔，绘出校园无限可能，各团队以“创意”为原则，在作品中倾注了大量心血，从构思到修改完善，他们用行动诠释了创意与坚持的力量。我们的“创想”校园公共空间设计大赛圆满收官，并迎来了激动人心的结果公布时刻！
　　活动回顾
　　我校以校园公共空间的设计与建造为项目目标，开设了《E-STEAM校园公共空间设计》第二课堂，旨在激发学生对学校发展的关心，培养学生的责任担当。通过实践活动，学生们用所学知识解决实际问题，提升实践创新素养。
　　从活动准备到实地考察，从问卷设计到成果产出，每一步都凝聚了师生们的心血与智慧。我们不仅关注了校园公共空间的设计，更关注了空间改造对学生个人发展的影响。
　　学生考察场地
　　制作调查问卷
　　采访老师
　　采访学生
　　《创想校园设计与对话》校长访谈会
　　活动成果分享
　　在众多优秀的设计方案中，我们经过层层筛选，最终选出了最具创意和实用性的设计作品。这些作品不仅展现了学生们的创新意识和美学意识，还体现了他们对校园的热爱和对未来的憧憬。
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　　校园公共空间改造设计图1
　　王一域
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　　校园公共空间改造设计图2
　　张可欣李蕊伶
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　　校园公共空间改造设计图3
　　严喧陈璐谢阳
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　　校园公共空间改造艺术装置：雨声桶
　　刘同珈
　　设计说明：
　　学校中有朗朗书声，有校园广播音乐，有操场热烈的呼喊声，还缺乏一点自然之声。
　　采用中空的纸筒，以不同长短粗细的钢钉穿过，填以颗粒大小不同的豆子、米粒、钉子等。调试到恰到好处，就会有淅淅沥沥的雨声。放在公共空间，给人们带来自然的天籁。
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　　校园公共空间改造设计图4
　　林倩伊陈心言梁涵
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　　校园公共空间改造设计图5
　　赖子乔张锘云彭青璇
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　　校园公共空间改造设计图6
　　林子钧侯钧鸿彭彬
　　郑家福吴嘉欣华艺然
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　　校园公共空间改造设计图7
　　赵振翔高山雪刘畅任颖嘉
　　大赛结果
　　恭喜以下获奖同学！
　　特别奖
　　2019级王一域
　　一等奖
　　二等奖
　　活动后续
　　最后，衷心感谢所有参与本次活动的师生，是你们的参与和努力，让这次大赛如此精彩。我们将综合考虑同学们的设计，用于改造校园公共空间，期待你的设计真实落地吧！
　　愿将校园换新颜，亭台楼阁展新篇
　　绿树成荫花满径，学子欢笑乐无边
　　以创新为颜料

　　涂抹出青春的绚丽色彩　　

原文详见（复制以下链接进浏览器查看）：

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